研备考策略，筑提分之路
点击数：492025-12-12 18:35:00
研备考策略，筑提分之路
——全县高中数学老师高考备考策略专题讲座
为助力全县高中师生精准把握新高考方向，科学高效推进高三数学备考工作。近日，我校联合安义二中、安义县职业学校成功举办全县高中数学交流研讨会。本次活动特别邀请到新建二中数学教研室万晶主任莅临指导，为全县高中数学教师带来一场主题鲜明、干货十足的高三数学备考策略专题讲座。
万晶主任深耕高中数学教学与教研一线多年，凭借扎实的专业功底、创新的教学理念和丰硕的教学成果，荣获南昌市学科带头人、市骨干教师、市优秀教师等多项荣誉称号。她始终聚焦高考导向与数学核心素养培养，在原创试题设计、教学方法革新等领域有着深入探索与突出成就，是兼具丰富教学实践力与深厚教研引领力的骨干教师，其分享兼具理论高度与实践温度。
本场讲座由教研处张文峰老师主持。讲座中，万晶主任围绕‘研究‘筑基、‘落实‘提分的核心思路，从政策解码、教研聚焦、实践落地三大板块展开深入分享。
在政策解码环节，她对2025年新修订的高中数学课程标准中升降与新增内容进行深层次解读，通过对比历年高考试题考点分布、分值占比与新课标要求，结合近年题量、题型变化的深度剖析，明确新高考卷‘层次递进有序、难度结构合理‘的特点——基础题中规中矩，中档题侧重思维含量，难题凸显创新导向，强调‘通性通法是得分王道，思维能力将成拉分关键‘，为老师们摸清高考命题‘底牌‘提供了清晰指引。
教研聚焦板块，万主任提出高考复习需抓好三大核心研究：一是深耕高考真题，通过‘做、研、讲、辨‘真题，精准把握命题轨迹，实现备考与高考无缝对接；二是深挖教材本源，强调高考试题‘源于教材、高于教材‘，建议教师回归课堂、讲深讲透教材内容，通过减量提质的作业设计，引导学生吃透教材核心本质；三是聚焦课堂实效，主张解构高考题原型、寻找教材母题，通过一题多变拓展学生思维深度与广度，切实提升核心素养与关键能力。
在实践落地环节，万主任结合新建二中的教学经验，详解二轮复习需抓实‘精准计划、精编资料、示范教学、作业落实、考后总结、爱心导师‘六大关键环节，分享具体时间安排与实操策略，为参会学校的高三复习工作提供了可直接借鉴的宝贵参考。
讲座结束后，参会教师们纷纷分享学习心得。新教师邹老师表示，讲座从政策解读到教学方法，再到实践经验，为自己的教学之路提供了清晰导向；帅老师认为，分享结合详实数据解读命题趋势，既明确了备考核心，又给出了可落地的策略，指导性极强；邓老师提到，对比不同版本教材例题的经验分享很实用，让自己对‘聚焦基础题、中档题提分‘有了更深刻的认识；另一位邓老师则表示，万主任对命题方向的透彻分析，为教学和学生提分指明了清晰路径。最后，数学教研组长余运君老师作简要总结。
此次专题讲座为全县高中数学教师搭建了优质的交流学习平台，让老师们在备考思路、教学方法上收获颇丰。未来，老师们将把所学所悟转化为实际教学行动，把功夫下在备课上、技巧用在选题上、落实抓在训练上、效率提在讲评上，精准发力、科学备考，助力学子在高考中决胜考场、不负韶华！
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